@article{Osejo-Bucheli_2022, title={Aportes a la síntesis de mecanismos de Lung-Wen Tsai, contextualización contemporánea y propuesta de aplicaciones}, volume={17}, url={https://educacioneningenieria.org/index.php/edi/article/view/1184}, DOI={10.26507/rei.v17n33.1184}, abstractNote={<p><em>Resumen</em><strong>— </strong><em>Introducción</em>: Las ciencias aplicadas, y las artes aplicadas estudian diseño de mecanismos en diferentes niveles de complejidad. Se ha avanzado en la literatura académica metodológicamente, una de estas orientaciones del diseño, es la síntesis de mecanismos, la cual permite avanzar en un proceso de diseño sistemático. <em>Problema</em>: se carece de un texto en castellano que presente los métodos de síntesis de mecanismos para el diseño. Existen textos que abarcan el tema de manera demasiado extensa como para presentarla rápidamente a un profesional en formación. <em>Objetivo</em>: traducir de forma fidedigna y sucinta los tipos de síntesis que compiló el profesor Tsai, y presentarlas en un artículo que cite también los desarrollos en el tema posteriormente a la publicación seminal de Tsai. <em>Metodología</em>: se usa la exegesis textual y el análisis documental para construir una propuesta completa y sistemática. <em>Resultados</em>: un artículo que contiene procesos para síntesis de mecanismos necesarios para el diseño, sucintos, completos y con referencias actualizadas. <em>Conclusión</em>: los métodos de síntesis de mecanismos son de aplicación intuitiva y no requieren formación ni preparación previa para aplicarla. Este documento es suficiente para facilitar a los profesionales en formación la aplicación de la síntesis de mecanismos. <em>Originalidad</em>: si bien el documento es una traducción, el artículo da respuesta a una necesidad epistemológica en las áreas de conocimiento antes citadas, con alusiones a publicaciones actualizadas. <em>limitaciones</em>: la síntesis de mecanismos es útil para el diseño, existen otros procesos mentales diferentes que no se tratan aquí.</p> <p> </p>}, number={33}, journal={Revista Educación en Ingeniería}, author={Osejo-Bucheli, Camilo}, year={2022}, month={ene.}, pages={13–25} }