TY - JOUR AU - Torrado-Gómez, Luz Marina AU - Serrano-Guzmán, María Fernanda AU - Pérez-Ruiz, Diego Darío AU - Rondón, José Alberto PY - 2016/08/01 Y2 - 2024/03/29 TI - Responsabilidad educativa en transferencia de conocimiento para estudios geotécnicos confiables JF - Revista Educación en Ingeniería JA - rev.digit.educ.ing VL - 11 IS - 22 SE - Articulos DO - 10.26507/rei.v11n22.671 UR - https://educacioneningenieria.org/index.php/edi/article/view/671 SP - 57-62 AB - Constantemente las normas de construcción y la reglamentación asociada a esta actividad se actualizan en la mayoría de los países. En Colombia, con relación a los suelos, justamente el título H de la norma Sismoresistente, contiene la última actualización relacionada con los requisitos mínimos que deben seguirse para adelantar un estudio de suelos. Teniendo en cuenta que en durante el ejercicio profesional el futuro ingeniero puede llegar a realizar estudios de suelos o a avalar el desarrollo de los mismos, es fundamental que desde la academia se propongan estrategias pedagógicas que permitan además de la transferencia de conocimiento, la apropiación del mismo por parte de los estudiantes. El presente artículo presenta la metodología seguida en el curso de Mecánica de Suelos para que los estudiantes de ingeniería civil se familiaricen con el tema. Finalmente, se entrega el desarrollo colectivo de la matriz de evaluación por puntos para dichos estudios. ER -