Trejos-Buriticá, O.I. 2018. Metodología 4321 de trabajo en grupo para fortalecer el aprendizaje de la programación usando aprendizaje colaborativo y aprendizaje cooperativo. Revista Educación en Ingeniería. 13, 25 (feb. 2018), 28–36. DOI:https://doi.org/10.26507/rei.v13n25.821.