[1]
Lamos-Díaz, H. et al. 2020. Seguimiento a graduados del programa de Ingeniería Industrial de la Universidad Industrial de Santander mediante análisis multivariado y la red profesional LinkedIn. Revista Educación en Ingeniería. 15, 29 (feb. 2020), 73–82. DOI:https://doi.org/10.26507/rei.v15n29.1050.