[1]
Cueva Portal, M.H. et al. 2021. Uso de Iber como herramienta de aprendizaje y análisis de flujos bidimensionales en canales . Revista Educación en Ingeniería. 16, 31 (abr. 2021), 72–78. DOI:https://doi.org/10.26507/rei.v16n31.1126.