[1]
Barros Barrios, R.J. et al. 2008. Diseño de instrumentos didácticos para aprendizaje activo basado en teoría de colores*. Revista Educación en Ingeniería. 3, 5 (jun. 2008), 11–18. DOI:https://doi.org/10.26507/rei.v3n5.148.