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Mellado Aranzales, W.G. 2014. MEJORAMIENTO DEL APRENDIZAJE A TRAVÉS DE UNA GUÍA PARA PRÁCTICA EN LA CATEDRA DE TOPOGRAFÍA DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL DE LA UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA. Revista Educación en Ingeniería. 9, 18 (dic. 2014), 98–105. DOI:https://doi.org/10.26507/rei.v9n18.417.