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Castro-González, D., Barbosa, L.H., Prada-Jiménez, V. y Conde-Méndez, G. 2017. Diseño y desarrollo de un entorno virtual inmersivo para instruir el principio de superposición de movimientos a estudiantes de ingeniería. Revista Educación en Ingeniería. 12, 23 (feb. 2017), 101-108. DOI:https://doi.org/10.26507/rei.v12n23.759.