[1]
Montes de la Barrera, J.O. et al. 2012. Impacto de los juegos didácticos como herramienta metodológica en el aprendizaje y la enseñanza de la ingeniería industrial. Revista Educación en Ingeniería. 5, 9 (feb. 2012), 37–48. DOI:https://doi.org/10.26507/rei.v5n9.8.