Richmond-Navarro, G. et al. 2019. Método “solución de problemas por objetivos” para la enseñanza de mecánica vectorial en ingeniería, caso de estudio: dinámica •. Revista Educación en Ingeniería. 14, 28 (jul. 2019), 25–32. DOI:https://doi.org/10.26507/rei.v14n28.974.