Lobo Quintero, R. A., Santoyo-Díaz, J. S., & Briceño-Pineda, W. (2019). EducAR: uso de la realidad aumentada para el aprendizaje de ciencias básicas en ambientes educativos y colaborativos •. Revista Educación En Ingeniería, 14(27), 65-71. https://doi.org/10.26507/rei.v14n27.930