BETANCUR MONTOYA, Gabriela; MARIN URREGO, Leidy Tatiana; RESTREPO MARTINEZ, Alejandro; ÁLVAREZ GIL, Laura Carolina. Valoración de estrategia para el afianzamiento del aprendizaje de Coriolis tridimensional en estudiantes de la asignatura de Dinámica. Revista Educación en Ingeniería, [S. l.], v. 15, n. 30, p. 42–53, 2020. DOI: 10.26507/rei.v15n30.1096. Disponível em: https://educacioneningenieria.org/index.php/edi/article/view/1096. Acesso em: 18 abr. 2024.