GONZÁLEZ GARCÍA, Gilberto; MÁRQUEZ SANTOS, Mauricio. Efectos del diálogo socrático sobre el pensamiento crítico en estudiantes de un programa técnico profesional. Revista Educación en Ingeniería, [S. l.], v. 5, n. 10, p. 1–11, 2010. DOI: 10.26507/rei.v5n10.111. Disponível em: https://educacioneningenieria.org/index.php/edi/article/view/111. Acesso em: 18 jul. 2024.