TREJOS BURITICÁ, O. I.; MUÑOZ GUERRERO, L. E. Entre la lógica y los lenguajes. ¿Qué favorece más el aprendizaje de la programación?. Revista Educación en Ingeniería, [S. l.], v. 18, n. 35, p. 1–7, 2023. DOI: 10.26507/rei.v18n35.1240. Disponível em: https://educacioneningenieria.org/index.php/edi/article/view/1240. Acesso em: 29 may. 2023.