BOLLATI, Verónica Andrea; SANDOBAL VERÓN , Valeria C.; CUENCA PLESTCH, Liliana; ARIAS, Marcela E. Agile driven education: estrategias guiadas por agilidad para el proceso de enseñanza y aprendizaje. Revista digital educación en Ingeniería, [S. l.], v. 21, n. 41, p. 1–13, 2026. DOI: 10.26507/rei.v21n41.1386. Disponível em: https://educacioneningenieria.org/index.php/edi/article/view/1386. Acesso em: 13 mar. 2026.