MELLADO ARANZALES, W. G. MEJORAMIENTO DEL APRENDIZAJE A TRAVÉS DE UNA GUÍA PARA PRÁCTICA EN LA CATEDRA DE TOPOGRAFÍA DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL DE LA UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA. Revista Educación en Ingeniería, [S. l.], v. 9, n. 18, p. 98–105, 2014. DOI: 10.26507/rei.v9n18.417. Disponível em: https://educacioneningenieria.org/index.php/edi/article/view/417. Acesso em: 27 ene. 2023.