GONZÁLEZ, Elizabeth; MIGUEZ, Marina; OTEGUI, Ximena; CURIONE, Karina. Autoevaluación y metacognición en un curso de formación ambiental para ingeniería civil como estrategia para mejorar el aprendizaje. Revista Educación en Ingeniería, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 36–45, 2007. DOI: 10.26507/rei.v2n4.52. Disponível em: https://educacioneningenieria.org/index.php/edi/article/view/52. Acesso em: 25 abr. 2024.