CABRERA MEDINA, J. M.; SÁNCHEZ MEDINA, I. I.; ROJAS ROJAS, F. Uso de objetos virtuales de aprendizaje OVAs como estrategia de enseñanza – Aprendizaje Inclusivo y Complementario para los cursos teórico–prácticos . Revista Educación en Ingeniería, [S. l.], v. 11, n. 22, p. 4–12, 2016. DOI: 10.26507/rei.v11n22.602. Disponível em: https://educacioneningenieria.org/index.php/edi/article/view/602. Acesso em: 27 ene. 2023.