FLOREZ SERRANO, Elkin Gregorio; MORENO CONTRERAS, Gonzalo Guillermo; LAUADO RAMIREZ, Raquel Irene. Modelo analítico para acreditación de alta calidad en programas de ingeniería, una experiencia en la Unipamplona. Revista Educación en Ingeniería, [S. l.], v. 14, n. 27, p. 116–121, 2023. DOI: 10.26507/rei.v14n27.970. Disponível em: https://educacioneningenieria.org/index.php/edi/article/view/970. Acesso em: 28 mar. 2024.