Trejos Buriticá, O. I. y Muñoz Guerrero, L. E. (2023) «Entre la lógica y los lenguajes. ¿Qué favorece más el aprendizaje de la programación?», Revista Educación en Ingeniería, 18(35), pp. 1–7. doi: 10.26507/rei.v18n35.1240.