Hamid-Betancur, N. E., Alvarez-Salazar, J. y Torres-Madronero, M. C. (2017) «Propuesta metodológica para medir la pertinencia y el impacto de programas de pregrado en ingeniería», Revista Educación en Ingeniería, 12(24), pp. 97–100. doi: 10.26507/rei.v12n24.807.