Lobo Quintero, R. A., Santoyo-Díaz, J. S. y Briceño-Pineda, W. (2019) «EducAR: uso de la realidad aumentada para el aprendizaje de ciencias básicas en ambientes educativos y colaborativos •», Revista Educación en Ingeniería, 14(27), pp. 65-71. doi: 10.26507/rei.v14n27.930.