[1]
G. Betancur Montoya, L. T. Marin Urrego, A. Restrepo Martinez, y L. C. Álvarez Gil, «Valoración de estrategia para el afianzamiento del aprendizaje de Coriolis tridimensional en estudiantes de la asignatura de Dinámica», rev.digit.educ.ing, vol. 15, n.º 30, pp. 42–53, dic. 2020.