[1]
Álvaro I. Morales González, J. L. Muñoz Montaño, y L. E. Peláez Valencia, «Una experiencia pedagógica para programas de ingeniería: La enseñanza de algoritmos mediada por la lógica cognitiva y la elaboración de juegos de lógica», rev.digit.educ.ing, vol. 1, n.º 2, pp. 26–32, dic. 2006.