[1]
J. M. Cabrera Medina, I. I. Sánchez Medina, y F. Rojas Rojas, «Uso de objetos virtuales de aprendizaje OVAs como estrategia de enseñanza – Aprendizaje Inclusivo y Complementario para los cursos teórico–prácticos », rev.digit.educ.ing, vol. 11, n.º 22, pp. 4–12, ago. 2016.