[1]
J. O. Montes de la Barrera, H. E. Hernández Riaño, J. M. López Pereira, y J. Ángel Chica Urzola, «Impacto de los juegos didácticos como herramienta metodológica en el aprendizaje y la enseñanza de la ingeniería industrial», rev.digit.educ.ing, vol. 5, n.º 9, pp. 37–48, feb. 2012.