[1]
A. M. Reyes-Parra, M. J. Cañon-Ayala, y F. A. Olarte-Dussan, «Una propuesta de aula invertida en la asignatura de señales y sistemas de la Universidad Nacional de Colombia», rev.digit.educ.ing, vol. 13, n.º 25, pp. 82-87, feb. 2018.