[1]
F. Nelly, L. Beleño Montagut, C. Márquez Narváez, J. de J. Agudelo Calle, y J. L. Muñiz, «La evolución conceptual en el aprendizaje de conceptos físicos mediada por unidades didácticas», rev.digit.educ.ing, vol. 14, n.º 27, pp. 1-8, mar. 2019.