Monroy Mateus, Andrés Felipe, et al. «Propuesta metodológica Para Identificar El Valor Agregado De Programas De ingeniería a Partir Del análisis De Resultados De Pruebas Estandarizadas». Revista Educación En Ingeniería, vol. 13, n.º 25, febrero de 2018, pp. 102-7, doi:10.26507/rei.v13n25.868.