Garcés, Gonzalo, y Eric Forcael. «Proposal for a Relationship Between Educational Paradigms and Engineering Teaching-Learning Techniques». Revista Educación en Ingeniería 15, no. 29 (febrero 28, 2020): 104–113. Accedido marzo 29, 2024. https://educacioneningenieria.org/index.php/edi/article/view/1072.