Peña-Páez, Lina María, y John Fredy Morales-García. «La modelación matemática Como Estrategia De enseñanza-Aprendizaje: El Caso Del área Bajo La Curva». Revista Educación en Ingeniería 11, no. 21 (febrero 1, 2016): 64–71. Accedido abril 15, 2024. https://educacioneningenieria.org/index.php/edi/article/view/637.