Monroy Mateus, Andrés Felipe, Catalina Aguirre Lara, y Anny Astrid Espitia Cubillos. «Propuesta metodológica Para Identificar El Valor Agregado De Programas De ingeniería a Partir Del análisis De Resultados De Pruebas Estandarizadas». Revista Educación en Ingeniería 13, no. 25 (febrero 1, 2018): 102–107. Accedido febrero 3, 2023. https://educacioneningenieria.org/index.php/edi/article/view/868.