Méndez Orduña A. DISEÑO DE UNA GUÍA DIDACTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA A INGENIEROS CIVILES EN FORMACIÓN DESDE EL ENFOQUE DE ABP (ABP: Aprendizaje basado en problemas). rev.digit.educ.ing [Internet]. 16 de junio de 2015 [citado 24 de abril de 2024];10(19):39-48. Disponible en: https://educacioneningenieria.org/index.php/edi/article/view/481