La Revista Digital Educación en Ingeniería es una publicación electrónica, de acceso abierto, editada por la Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería, ACOFI, difundida semestralmente, la cual presenta en su contenido experiencias inéditas de origen académico y profesional en el campo de la formación de ingenieros, así como resultados de investigación científica y tecnológica en el área, artículos de reflexión, revisión y actualización y documentos que constituyan nuevos aportes a los procesos de enseñanza-aprendizaje en ingeniería. La revista está orientada a toda la comunidad de ingeniería (docentes, estudiantes, directivos, investigadores) y áreas relacionadas, que se interesen por temas de educación.

 

 

Cobertura temática:

 

La Revista invita a profesionales, investigadores, docentes y directivos de ingeniería para que presenten sus contribuciones o trabajos inéditos orientados hacia el tema general: educación en ingeniería. Los documentos pueden ser de carácter teórico, técnico o de aplicación, deben ser producto de una investigación, una experiencia práctica de la profesión o revisión de un tema específico (ver tipologías) y deben encontrarse enmarcados dentro de alguna de las siguientes temáticas que son la estructura básica de la Revista:

 

 

Currícula: Artículos relacionados con estrategias curriculares, áreas de conocimiento o formación, experiencias curriculares, tendencias, planes de estudios, duración del pregrado, créditos, titulación, formación por competencias.

 

 

Calidad: Temas relacionados con aseguramiento de la calidad en la formación en ingeniería (exámenes de calidad, autoevaluación y acreditación, entre otros).

 

 

Pedagógica: Artículos relacionados con experiencias pedagógicas comprobadas, sistemas de evaluación, estrategias pedagógicas, nuevos modelos pedagógicos, investigación formativa.

 

 

Ingeniería y Desarrollo: Artículos relacionados con la aplicación profesional de la ingeniería en todas sus especialidades al desarrollo del país o a la solución de problemas sociales específicos.

 

 

 

Envío de contribuciones

 

Los autores deberán enviar sus trabajos en línea a través del Open Journal System (OJS), en el sitio web www.educacioneningenieria.org

 

Dentro del sistema, los autores deberán registrarse previamente y luego ir a envío en línea para subir su contribución, que debe estar acompañada de las cartas de originalidad y de autorización de uso (en el sitio web se encuentran los modelos a seguir). El sistema entregará respuesta una vez se confirme la recepción del envío. Es fundamental que los autores interesados en enviar sus trabajos a la Revista Educación en Ingeniería, atiendan las normas de presentación que se encuentran en el documento Guía para autores.

 

 

Programación para la Edición N.º 42 de junio de 2026