La ingeniería en Colombia ¿Educación de calidad?: Cuarto Objetivo de Desarrollo Sostenible
DOI:
https://doi.org/10.26507/rei.v14n28.979Keywords:
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), educación superior, Colombia, ingeniería, Calidad EducativaAbstract
The engineering academic preparation it's a necessary element for the development of a sustainable world; the international organisms have made a special emphasis in the knowledge as a primal tool to make the actual conditions in which the world society lives gets better. In this sense, the fourth sustainable development goal (SDG) has the purpose to "ensure inclusive and quality education for all and promote lifelong learning". This article seeks to identify the levels of implementation of the fourth SDG in the accredited engineering faculties in Colombia, through the analysis of the missions and visions proposed by the institutions. This scientific analysis is carried out by means of the Constant Comparison Method using the Atlas.ti software for the systematic study.
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