Metodología para el diseño curricular de programas de cualificación de operarios de equipos y sistemas de procesos industriales, basada en competencias laborales y necesidades particulares de las empresas
DOI:
https://doi.org/10.26507/rei.v14n28.1008Palabras clave:
Palabras Clave---Diseño curricular, Competencias laborales, Programas de cualificación, Capacitación para empresas.Resumen
La cualificación de operarios es una actividad frecuente en las empresas, la cual tiene por objetivo final mejorar la productividad. Sin embargo, estos procesos de cualificación no están alineados con las competencias laborales definidas para los diferentes sectores, incluso en muchas ocasiones estas cualificaciones no corresponden con la verdadera necesidad de la empresa. En este artículo, se propone una metodología de cinco fases para el diseño curricular de programas de cualificación de operarios. El diseño curricular se construye como un proceso basado en la norma NTC ISO 9001:2015. Se definen para cada fase las entradas, las salidas y las actividades. La metodología se aplica a un caso específico de cualificación de corta duración, y se concluye que esta puede ser aplicada en el diseño curricular para otras ocupaciones.
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