Revisión por pares: inmediata y con calidad

Palabras clave: Revisión por pares, Manuscrito, Inmediatez, Calidad

Resumen

En esta nota editorial se revisa el proceso de revisión por pares desarrollado como parte de la publicación académica actual, se presentan algunos desafíos en su  implementación, así como estrategias dirigidas a aportar inmediatez y calidad en la divulgación científica. 

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.

Biografía del autor/a

María Eugenia Guerrero Useda, ACOFI

Fisica (1992), Magister en Fisica (1992) y Ph.D. en Ciencias físico matemáticas (1996) de la Universidad Estatal de Moldova. Desarrolló estudios de pregado en Lengua Rusa. Investigador Asociado (I) y evaluador reconocido del Ministerio de Ciencia Tecnología e Innovación de Colombia. Docente e investigador en: Didáctica de la investigación, Gestión y evaluación de proyectos, Polución, Catástrofes y Seguridad. Escritora y editora.  

Referencias bibliográficas

J. Huisman y J. Smits, «Duration and quality of the peer review process: the author’s perspective,»

Scientometrics, vol. 113, nº 1, pp. 633-650, 2017.

G. S. Martínez, «La revisión por pares y la selección de artículos para publicación,» Revista Colombiana de

Psicología, vol. 21, nº 1, pp. 27-35, 2012.

B. C. Björk y D. Solomon, «The publishing delay in scholarly peer-reviewed journals. Journal of informetrics,»

Journal of informetrics, vol. 7, nº 4, pp. 914-923, 2013.

S. T. Haines, W. L. Baker y R. J. DiDomenico, «Improving peer review: what journals can do,» American

Journal of Health-System Pharmacy, vol. 74, nº 24, pp. 2086-2089, 15 diciembre 2017.

M. R. Picciotto, «Peer Review Week 2020: Trust in Peer Review,» The Journal of Neuroscience, vol. 40, nº 39, p.

, 2020.

E. Aguado-López y A. Becerril-García, «El tiempo de la revisión por pares:¿ obstáculo a la comunicación

científica?,» Interciencia, vol. 46, nº 2, pp. 56-64, febrero 2021.

Dirección General de Bibliotecas-Universidad Nacional Autónoma de México, «Guía para la publicación de

artículos de revistas indizadas en SciELO en la modalidad de Publicación Continua,» 2015. [En línea].

Available: http://www.scielo.org.mx/avaliacao/GuiaPublicacionContinua_ES.pdf.

J. A. Trujillo Holguín, «La publicación continua como reto para IE Revista de Investigación Educativa de la

REDIECH,» IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, vol. 11, p. 839, 2020.

L. M. K. T. Schonhaut Berman y L. Podestá López, «Revisión por pares: evidencias y desafíos,» Revista chilena

de pediatría, vol. 88, nº 5, pp. 577-581, 2017.

Publons, «2018 Global State of Peer Review».

M. Yáñez, «Proceso de recepción, revisión, arbitraje y selección de artículos,» Revista Estudios en Educación,

vol. 3, nº 4, pp. 315-322, 2020.

Publicado
2021-08-09
Cómo citar
Guerrero Useda, M. E. (2021). Revisión por pares: inmediata y con calidad. Revista Educación En Ingeniería, 16(32), 1-2. https://doi.org/10.26507/rei.v16n32.1206