La e-ciencia, una propuesta para el desarrollo académico, económico y social del país*
DOI:
https://doi.org/10.26507/rei.v3n5.157Palabras clave:
redes académicas de alta velocidad, nuevas tecnologías aplicadas a la educación, e-cienciaResumen
El presente articulo se estructura, como una socialización de los resultados del proyecto de investigación: “Estado, desarrollo y perspectivas de las Redes Regionales Académicas de Alta Velocidad (RRAAV)”, inscrito en el Centro de Investigaciones de la Universidad Católica Popular del Risaralda, en el marco de la convocatoria interna 006 del 2006.
Así mismo, se convierte en marco contextual de la ponencia “Las redes académicas de alta velocidad: soporte a la formación de ingenieros para el nuevo milenio”, presentada en el marco del VI Congreso Iberoamericano de Enseñanza de la Ingeniería y XXVII Reunión Nacional de Facultades de Ingeniería de ACOFI y VI Encuentro Iberoamericano de ASIBEI, la cual fue reconocida con el Premio ACOFI, Primer lugar, Modalidad Presentación en Póster.
El documento plantea un modelo de desarrollo de la e-ciencia en el país, enfatizando en su impacto científico, económico y social, y en la manera en que las aplicaciones soportadas con tecnologías avanzadas afectan la formación de los Ingenieros.
Biografía del autor/a
Dago Hernando Bedoya Ortiz, Universidad Católica de Pereira, Pereira
Luis Alejandro Flétscher Bocanegra, Universidad Católica de Pereira, Pereira
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