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DOI: https://doi.org/10.26507/issn.1900-8260
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Vol. 3 Núm. 5 (2008)
Vol. 3 Núm. 5 (2008)
Publicado:
2012-03-02
Editorial
Editorial
Algunas cifras sobre deserción académica
Sección Pedagógica
Aprendizaje del sistema de control respiratorio en un entorno ECTS
Alher Mauricio Mauricio Hernández Valdivieso, Miguel Ángel Mañanas Villanueva, Ramón Costa Castelló
1-10
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Las concepciones que poseen los estudiantes universitarios del número racional. Un acercamiento desde los estudiantes de primer semestre de ingeniería de sistemas. Universidad Cooperativa de Colombia, sede Ibagué
Saúl Osbaldo Aponte López, Ligia Inés García Castro
80-90
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La experiencia del laboratorio en la enseñanza de la física
Olga Lucía Castiblanco Abril, Diego Fabián Vizcaíno Arévalo
68-74
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La ingeniería y la globalización. La enseñanza de la ingeniería en un mundo globalizado
Ernesto Estrada Araque
74-78
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Sección Calidad
Gestión de la formación: un modelo educativo basado en un sistema de gestión de la calidad con enfoque en competencias
Adolfo León Arenas Landinez, Beatriz Milena Jaimes Luna
29-46
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Premios ACOFI
Diseño de instrumentos didácticos para aprendizaje activo basado en teoría de colores*
Rafael José Barros Barrios, John Alexander Rojas Montero, Luz Marina Sánchez Ayala
11-18
PDF
Educación en ingeniería con proyección social: una metodología de enseñanza*
Sonia Alexandra Jaimes Suárez, Luz Angélica Rodríguez Bello, Angelica Sarmiento Lepesqueur, Miguel Amaya Galeano, Diana Mercedes Rodríguez Coca
19-28
PDF
Investigación en el área de la metrología
Luis Enrique Llamosa R., Luis Gregorio Meza C., Miltón F. Villarreal C.
46-53
PDF
La e-ciencia, una propuesta para el desarrollo académico, económico y social del país*
Dago Hernando Bedoya Ortiz, Luis Alejandro Flétscher Bocanegra
55-67
PDF
Proceso de análisis en ingeniería como estrategia para la profesionalización del docente-ingeniero*
Nelson Obregón Neira
91-97
PDF
Uso de técnicas de inteligencia artificial en ambientes distribuidos de enseñanza/aprendizaje
Jovani Alberto Jiménez Builes, Demetrio Arturo Ovalle Carranza
98-106
PDF