IMPLEMENTACIÓN DE METODOLOGÍA CDIO EN EL LABORATORIO DE MÁQUINAS ELÉCTRICAS

Autores/as

  • Sandra Milena Téllez Gutiérrez
  • Javier Rosero García

DOI:

https://doi.org/10.26507/rei.v8n16.361

Palabras clave:

CDIO, laboratorio, máquinas eléctricas.
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Resumen

Frente a los nuevos retos de competitividad y productividad del sector industrial colombiano, es necesario que la formación de los nuevos ingenieros propenda por desarrollar de sus capacidades, habilidades y competencias necesarias que les permita aportar a la innovación del país incluyendo aspectos tecnológicos, de sostenibilidad y construcción social.
Los laboratorios deben brindar al estudiante un espacio para realizar una actividad práctica que refleje la teoría aprendida en el aula, e igualmente deben ser una herramienta pedagógica para desarrollar capacidades de trabajo en equipo, participar en discusiones, resolución de conflictos, prueba y validación de hipótesis, plantear soluciones y recomendaciones, desarrollar competencias de pensamiento crítico, y demostrar habilidades de comunicación oral y escrita. La metodología CDIOTM es implementada en el laboratorio como una estrategia de enseñanza que permite alcanzar esos objetivos.

Referencias bibliográficas

Libros

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Memorias de Congresos

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Fuentes electrónicas

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Cómo citar

Gutiérrez, S. M. T., & García, J. R. (2013). IMPLEMENTACIÓN DE METODOLOGÍA CDIO EN EL LABORATORIO DE MÁQUINAS ELÉCTRICAS. Revista Digital Educación En Ingeniería, 8(16), 53–61. https://doi.org/10.26507/rei.v8n16.361

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Publicado

2013-12-16

Número

Vol. 8 Núm. 16 (2013)

Sección

Sección Pedagógica

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