Teaching prototype for the learning of mechanics in university physics laboratories through a data acquisition and processing system
DOI:
https://doi.org/10.26507/rei.v12n24.781Keywords:
practical laboratory work, data acquisition and processing system, laboratoriesAbstract
The design and development of a didactic prototype is presented along with six lab practices that comprehend the curricular contents of mechanics in basic physics university level. The proposed prototype is built upon the modern didactic concepts for the teaching of science, it also incorporates technologies for acquisition and processing data through the use of an ultrasonic position sensor and a PIC microcontroller joint with a USB communication interface. The design of automated practical experiences using signal acquisition techniques and data processing proved its efficiency and versatility on executing practical experiences in university physics laboratories.Downloads
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