SISTEMA DIDÁCTICO REMOTO PARA EL APRENDIZAJE DE COMUNICACIONES DIGITALES
DOI:
https://doi.org/10.26507/rei.v8n16.292Palabras clave:
Laboratorio Remoto, Comunicaciones Digitales, Hardware Reprogramable.Resumen
En este artículo se presenta el diseño, desarrollo e implementación de un laboratorio remoto para el aprendizaje de comunicaciones digitales usando una plataforma de hardware reconfigurable y un software de instrumentación y procesamiento digital de señales. El laboratorio incluye inicialmente cuatro prácticas (espectro de un tren de pulsos, ruido blanco, multicanalización por división de tiempo y muestreo de una señal) pero la flexibilidad del diseño permite agregar fácilmente módulos adicionales. El laboratorio remoto fue integrado en el campus virtual de la Universidad del Valle. Se realizaron pruebas de desempeño para evaluar los resultados en términos de interactividad y confiabilidad de los datos.
Biografía del autor/a
Johannes Allen Sánchez Castillo, Universidad del Valle
Fabio German Guerrero, Universidad del Valle
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