Proceso KDD como apoyo a las estrategias del proyecto SARA (Sistema de Acompañamiento para el Rendimiento Académico)
DOI:
https://doi.org/10.26507/rei.v13n26.916Palabras clave:
bodega de datos, deserción estudiantil, KDD (knowledge discovery in databases), minería de datos, SARA (sistema de acompañamiento para el rendimiento académico)Resumen
Uno de los principales problemas que enfrenta Colombia en cuanto a la educación, concierne a los altos índices de deserción estudiantil en la Educación Superior, según fuentes del Ministerio de Educación Nacional, de cada cien estudiantes que ingresan a la educación superior cerca de la mitad no logran concluir su propósito educativo [1]. En este trabajo se presenta el proyecto SARA (Sistema de Acompañamiento para el Rendimiento Académico), proyecto creado por el programa de Ingeniería de Sistemas y Computación de la Universidad del Quindío, además de un análisis y propuesta de incluir el proceso denominado KDD (Knowledge Discovery in Databases), como un soporte de análisis de datos, consiguiendo así definir estrategias que ayuden en la intervención de la vida académica de los estudiantes, a través de la inclusión de técnicas de minería de datos para identificar patrones que permitan caracterizar o predecir posibles casos de deserción dentro del programa.Descargas
Tipo:
Artículo cortoReferencias bibliográficas
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