Vol. 10 Núm. 20 (2015)

Editorial

Editorial

0-0
- PDF

Sección Pedagógica

Aplicación de la ingeniería inversa a un problema de curso de transferencia de calor

Sergio A. Carrion A., Diana Marcela Martinez Gonzalez

1-11
- PDF
INCLUSIÓN DE VALORES EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN INGENIERÍA TELEMÁTICA

Isaac Rojas-Hernández, Yenory Rojas-Hernández

12-22
- PDF
Micromundos: una herramienta de enseñanza-aprendizaje en Ingeniería

Samuel Gustavo Duque Álvarez, Diego Alejandro Castro, Sebastián Jaén Posada

23-34
- PDF
EFECTO DE LA CÁTEDRA “CREATIVIDAD E INNOVACIÓN PARA EL EMPRENDIMIENTO” EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES CREATIVAS DE ESTUDIANTES DE INGENIERÍA DE ALIMENTOS DE LA UNIVERSIDAD DE CALDAS

jose Fernando Gonzalez Aristizabal

35-45
- PDF
Creación de Artículos Académicos basados en Minería de Datos y Web 2.0 para Incrementar la Producción Científica en Ingeniería

Esteban Mauricio Inga Ortega, Roberto Carlos Hincapié Reyes

65-74
- PDF
Una mirada a la producción académica de investigación formativa de pregrado en el área de operaciones y logística de ingeniería industrial en Colombia

Vladimir Balza Franco, Ana Paola Caro Ospina, William Navarro Zúñiga

75-87
- PDF
ARQUITECTURA INTERACTIVA COMO SOPORTE AL APRENDIZAJE SITUADO EN LA ENSEÑANZA DE LA INGENIERÍA

Jorge Eliecer Gómez Gómez, Velssy Liliana Hernandez, Mario Alfonso Morales

88-97
- PDF
ESCOGER UNA METODOLOGÍA PARA DESARROLLAR SOFTWARE, DIFÍCIL DECISIÓN

Lucy Nohemy Medina Velandia, Wilmer Mesías López López

98-109
- PDF
METODOLOGÍA DE DISEÑO ANALÓGICO EN VLSI CON LAS HERRAMIENTAS DE SYNOPSYS®.

Germán Yamhure, Jorge Andrés García

110-122
- PDF
IMPLEMENTACIÓN DE LABORATORIOS LÚDICOS PARA LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS DESDE UN ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA

Erika Milena Echeverri, Natalia Bohorquez, Wilson Arenas

123-132
- PDF
ACTITUD DE LOS ESTUDIANTES FRENTE AL USO DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA: UNA VISIÓN DESDE LOS ESTUDIANTES DE INGENIERÍA DE LA UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL “LISANDRO ALVARADO”

Morely Coromoto Bullones

143-153
- PDF
Free Training Model for public school students from disadvantaged sectors of Guayas Province in Ecuador

Estefanía Carlier Trujillo Franco, Armando José Pinela Suárez, Isaac David Fernández veintimilla

154-162
- PDF (English)

Sección Calidad

Experiencias de un programa de promoción a la lectura para estudiantes de ingeniería civil

Romel G. Solis-Carcaño

54-64
- PDF
Una propuesta para la construcción de rankings de programas de pregrado en Colombia: El caso de ingeniería industrial y de sistemas

Julio César Alonso Cifuentes, Beatriz Eugenia Gallo Córdoba, Gonzalo Vicente Ulloa Villegas

133-142
- PDF

Premios ACOFI

La formación del ingeniero desde la perspectiva del profesional reflexivo: desarrollo de teoría e hipótesis a partir de resultados previos de investigación

Hildebrando Ramírez Arcila, John Freddy Ramirez

46-53
- PDF

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Revista digital educación en Ingeniería

Editorial

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Sección Pedagógica

Aplicación de la ingeniería inversa a un problema de curso de transferencia de calor

INCLUSIÓN DE VALORES EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN INGENIERÍA TELEMÁTICA

Micromundos: una herramienta de enseñanza-aprendizaje en Ingeniería

EFECTO DE LA CÁTEDRA “CREATIVIDAD E INNOVACIÓN PARA EL EMPRENDIMIENTO” EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES CREATIVAS DE ESTUDIANTES DE INGENIERÍA DE ALIMENTOS DE LA UNIVERSIDAD DE CALDAS

Creación de Artículos Académicos basados en Minería de Datos y Web 2.0 para Incrementar la Producción Científica en Ingeniería

Una mirada a la producción académica de investigación formativa de pregrado en el área de operaciones y logística de ingeniería industrial en Colombia

ARQUITECTURA INTERACTIVA COMO SOPORTE AL APRENDIZAJE SITUADO EN LA ENSEÑANZA DE LA INGENIERÍA

ESCOGER UNA METODOLOGÍA PARA DESARROLLAR SOFTWARE, DIFÍCIL DECISIÓN

METODOLOGÍA DE DISEÑO ANALÓGICO EN VLSI CON LAS HERRAMIENTAS DE SYNOPSYS®.

IMPLEMENTACIÓN DE LABORATORIOS LÚDICOS PARA LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS DESDE UN ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA

ACTITUD DE LOS ESTUDIANTES FRENTE AL USO DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA: UNA VISIÓN DESDE LOS ESTUDIANTES DE INGENIERÍA DE LA UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL “LISANDRO ALVARADO”

Free Training Model for public school students from disadvantaged sectors of Guayas Province in Ecuador

Sección Calidad

Experiencias de un programa de promoción a la lectura para estudiantes de ingeniería civil

Una propuesta para la construcción de rankings de programas de pregrado en Colombia: El caso de ingeniería industrial y de sistemas

Premios ACOFI

La formación del ingeniero desde la perspectiva del profesional reflexivo: desarrollo de teoría e hipótesis a partir de resultados previos de investigación

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