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  • DOI: https://doi.org/10.26507/issn.1900-8260
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Vol. 20 Núm. 40 (2025): Marzo 2025-Julio 2025

					Ver Vol. 20 Núm. 40 (2025): Marzo 2025-Julio 2025
Publicado: 2025-07-31

Editorial

  • Uso inteligente de las tecnologías de inteligencia artificial

    • pdf

    DOI: https://doi.org/10.26507/rei.v20n40.1380

Sección Currícula

  • Importancia de las habilidades blandas y comunicativas en el desarrollo profesional de ingenieros: un estudio exploratorio

    María Dolores Flores Aguilar
    1-10
    • pdf

    DOI: https://doi.org/10.26507/rei.v20n40.1354

  • Encuentros nacionales de cátedras de introducción a la ingeniería de la república Argentina: su desarrollo desde los inicios

    Héctor Gustavo Giuliano, Guillermo Luján Rodríguez, Oscar Ramón Vallejos
    1-6
    • pdf

    DOI: https://doi.org/10.26507/rei.v20n40.1369

Sección Pedagógica

  • SEEC-IA: sistema automático de evaluación en tiempo real en entornos construccionistas con redes neuronales e inteligencia artificial generativa

    Ferney Cortés Garnica
    1-7
    • pdf

    DOI: https://doi.org/10.26507/rei.v20n40.1340

Articulos

  • Escenario de formación para profesores de matemáticas en programas de ingeniería

    Diana del Carmen Torres Corrales, Jesús Eduardo Hinojos Ramos, Lilia Patricia Aké Tec, Saúl Ernesto Cosmes Aragón
    1-9
    • pdf

    DOI: https://doi.org/10.26507/rei.v20n40.1350

  • Reflejos del aula: análisis de la encuesta estudiantil sobre el enfoque basado en competencias en la formación de ingenieros

    María del Carmen Maurel, Cristina Mónica Monti
    1-9
    • pdf

    DOI: https://doi.org/10.26507/rei.v20n40.1364

  Idioma

Español English

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