Educación en ingeniería con proyección social: una metodología de enseñanza*

Autores/as

  • Sonia Alexandra Jaimes Suárez Escuela Colombiana de Ingeniería, Bogotá
  • Luz Angélica Rodríguez Bello Escuela Colombiana de Ingeniería, Bogotá
  • Angelica Sarmiento Lepesqueur Escuela Colombiana de Ingeniería, Bogotá
  • Miguel Amaya Galeano Escuela Colombiana de Ingeniería, Bogotá
  • Diana Mercedes Rodríguez Coca Escuela Colombiana de Ingeniería, Bogotá

DOI:

https://doi.org/10.26507/rei.v3n5.153

Resumen

El Programa de Ingeniería Industrial de la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito ha desarrollado una metodología de enseñanza, en algunas asignaturas de su plan de estudios, con el objetivo de enlazar la academia con lo social y aplicar los componentes técnicos a la realidad nacional. Con esto busca cumplir con la visión de la Escuela Colombiana de Ingeniería y desarrollar el lineamiento de proyección social de la misma. Como resultados de la metodología se pueden resaltar el desarrollo de la conciencia social en los estudiantes, en los profesores y en la comunidad y la aplicación del conocimiento teórico en un escenario local.

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Biografía del autor/a

Sonia Alexandra Jaimes Suárez, Escuela Colombiana de Ingeniería, Bogotá

Luz Angélica Rodríguez Bello, Escuela Colombiana de Ingeniería, Bogotá

Angelica Sarmiento Lepesqueur, Escuela Colombiana de Ingeniería, Bogotá

Miguel Amaya Galeano, Escuela Colombiana de Ingeniería, Bogotá

Diana Mercedes Rodríguez Coca, Escuela Colombiana de Ingeniería, Bogotá

Referencias bibliográficas

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Rodríguez L. (2006). Cadenas Productivas para el Aprovechamiento de Residuos Sólidos. Incorporación de los Recuperadores a la Solución. Bogotá.

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Publicado

2008-06-15

Cómo citar

Jaimes Suárez, S. A., Rodríguez Bello, L. A., Sarmiento Lepesqueur, A., Amaya Galeano, M., & Rodríguez Coca, D. M. (2008). Educación en ingeniería con proyección social: una metodología de enseñanza*. Revista Educación En Ingeniería, 3(5), 19–28. https://doi.org/10.26507/rei.v3n5.153

Número

Sección

Premios ACOFI