La ingeniería y la globalización. La enseñanza de la ingeniería en un mundo globalizado
DOI:
https://doi.org/10.26507/rei.v3n5.154Palabras clave:
globalización, ingeniería, universidad, tecnociencias, sociedadResumen
En el texto se propone reflexionar acerca de los retos y de las posibilidades de la universidad en el actual contexto tecno-científico y geoecónomico. Se plantea la no neutralidad de la enseñanza de las ciencias y de las técnicas, tanto sobre el medio como sobre los propios sujetos que se educan y, finalmente, se compromete al conjunto de la universidad para asumir la tarea formativa de cara a nuestras urgencias históricas.
Descargas
Referencias bibliográficas
BECK, Ulrico (2002). Libertad o capitalismo. Paidos. Barcelona. pp. 220
BECK, Ulrico (1997). Hijos de la libertad. Fondo de Cultura económica. México. pp. 357
HEIDEGGER, Martín (1989). La pregunta por la técnica. Anthropos. Suplemento No.14. Barcelona. pp 6-14
GADAMER, George (1990). La herencia de Europa. Península. Barcelona. pp. 158.
MAYOR M. Alberto. (1987). Alejandro. López, padre de la administración en Colombia. Serie Memorias de Eventos Científicos Colombianos, N° 60. Bogotá, ICFES. Consultado 21 de Mayo de 2008 en http://www.lablaa.org/blaavirtual/biografias/lopealej.htm
SERRES, Michel (1995). Atlas. Madrid: Cátedra. pp. 266.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Se autoriza la reproducción total o parcial de los documentos publicados en la Revista siempre y cuando se cite la fuente y el autor.
Estadísticas de artículo | |
---|---|
Vistas de resúmenes | |
Vistas de PDF | |
Descargas de PDF | |
Vistas de HTML | |
Otras vistas |